中国家长：互惠生很“懒”？

小编发现一个有趣的现象，有的家庭在邀请了互惠生住家之后抱怨互惠生很“懒”，和孩子一起“不主动”，小编咨询了家庭后得知，家庭认为互惠生没有起到一个很好的“老师”作用。“我们让他教孩子写英语单词，然后他总是陪孩子玩，也没看他们拿纸笔。”一个家长向我们抱怨，于是我们问了这个互惠生，互惠生告诉我们，孩子非常反感写字，”he was angry every time when I tried to tech him writing English words, so I tried with him in another way” 互惠生这样跟我们说，小编后来去问了互惠生并做了分析，认为这个主要是中西方文化差异造成的。

在大部分西方国家，家长从孩子降生那天起，便对孩子十分尊重。他们普遍认为，孩子是一个生命个体，应该有自己独立的意愿和个性，任何人包括父母都无权去违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。西方的父母把对孩子的尊重体现在生活的具体细节中，比如，西方父母在同孩子说话时，全都蹲下身来，与孩子在个头上“保持一致”。这样的动作意在告诉孩子：咱们是平等的。家长在和孩子讲话时，语气也是“和风细雨”式的，绝少那种“命令”式的，大多是“如果你能那样做，我和妈妈将感到十分高兴”、“你能这样去做，我们感到非常的欣慰”，让孩子在父母指引的“大框”下自由选择正确的方法或做法。

西方人尊重孩子的最突出表现是：从不在人前教子。西方人普遍认为，孩子也有自尊心，父母在任何情况下，都要尊重孩子的自尊，保护孩子的“面子”。这对培养他们的自信是一种快捷方式和重要途径。国内，家长当着众人的面大声呵斥孩子，骂些“真没出息”、“真是笨蛋”、“不争气的东西”等等，几乎是司空见惯。西方父母认为，这种教育方法，简直就是一种犯罪!因为它会严重伤害孩子的自尊心，对孩子会产生终身性的“自卑症”。我们也发现，西方父母尊重孩子的教育方法，收到了立竿见影的效果：在西方，我们看到，孩子们待人接物热情大方，彬彬有礼，遇事不慌，总能开动脑筋想出办法，具有鲜明的独创精神，而且从不“怯场”。这是西方父母长期“尊重教育”的结果。

所以小编思来想去，觉得想要解决这种现象的方法就是家长和互惠生一起来引导孩子。家长认为互惠生应该对孩子更严格，互惠生认为应该尊重孩子的天性，何不取中性的方式来尝试引导孩子呢？家长告诉孩子要学习写字，互惠生多尝试引导孩子写字并给予奖励。如果您有更好的想法欢迎联系我们与我们分享哦！